Revue d’Economie Théorique et Appliquée  - RETA
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Revue d’Economie Théorique et Appliquée                            ISSN : 1840-7277

Volume 10 – Numéro 2 – Décembre 2020 pp. 147-166        eISSN : 1840-751X

 

Dynamique du déclassement sur le marché du travail des pays en développement : cas des diplômés au Bénin

Augustin Foster CHABOSSOU

Laboratoire d’Economie Publique (LEP), Université d’Abomey Calavi (UAC), Email : augustin.chabossou@faseg.uac.bj

 

Nadège Marsove ATTOLOU

Laboratoire d’Economie Publique (LEP), Université d’Abomey Calavi (UAC), Email : amarsove@gmail.com

 

Résumé : L’objectif de cet article est d’analyser l’évolution du phénomène de déclassement sur le marché du travail au Bénin. Ce décalage entre le niveau requis pour exercer un emploi et le niveau d’éducation du salarié est mesuré ici selon l’approche statistique à l’aide de deux enquêtes comparables sur les conditions de vie des ménages réalisées par l’Institut National de la Statistique et de l’Analyse Economique en 2006 et 2015. Les résultats des deux modèles estimés permettent de conclure que l’évaluation du déclassement constitue un enjeu majeur dans l’analyse de ce phénomène. Aussi, ne suffit-il pas d’améliorer le capital humain pour se protéger contre le déclassement et cela persiste dans le temps. Au terme de cette recherche, les résultats suggèrent une politique visant la réduction du déclassement; pour cela une politique éducative fondée sur la formation professionnelle est nécessaire.

Mots-clés : Marché du travail – Déclassement – Suréducation – Compétences.

 

Dynamics of job mismatch in the labor market in developing countries: cases of graduates in Benin

 

Abstract: The aim of this article is to analyze the evolution of the phenomenon of job mismatch in the labour market in Benin. The job mismatch is measured here by statistical approach using two comparable household living surveys conducted by the National Institute of Statistics and Economic Analysis in 2006 and 2015. The results of the two estimated models (2006 and 2015) lead to the conclusion that the measurement of decommissioning is a major issue in the analysis of this phenomenon. Also, it is not enough to improve human capital to protect against decommissioning and this persists over time. At the end of this research, a policy to reduce decommissioning is recommended; the lever for such an action would be on qualifying training.

Keywords: Labour market – Downgrading – Overeducation – Competences.

J.E.L. Classification: I2 - J18 - J24 - J31 - J41

 

Received for publication: 20200215.                 Final revision accepted for publication: 20201126



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